在當(dāng)代中國(guó)文壇與教育領(lǐng)域，崔榮德的名字如同一束獨(dú)特的光，既照亮了詩(shī)歌藝術(shù)的天地，又溫暖了鄉(xiāng)村教育的土壤。這位出生于1968年的重慶酉陽(yáng)苗族詩(shī)人，以筆為犁耕耘文學(xué)沃土，以心為燭點(diǎn)亮教育星空，在雙重身份的交織中書寫著充滿情懷的人生篇章。

詩(shī)壇上的行者：從鄉(xiāng)村走向全國(guó)的詩(shī)意征程

崔榮德自幼在重慶酉陽(yáng)的山水間汲取靈韻，土苗文化的滋養(yǎng)與鄉(xiāng)村生活的沉淀，為他日后的詩(shī)歌創(chuàng)作奠定了深厚根基。上世紀(jì)九十年代，他以質(zhì)樸而富有生命力的詩(shī)作叩響中國(guó)詩(shī)壇的大門，作品陸續(xù)亮相于《人民畫報(bào)》《中華英才》《詩(shī)刊》《民族文學(xué)》《星星詩(shī)刊》《詩(shī)選刊》等數(shù)十家權(quán)威文藝刊物，逐漸嶄露頭角。他的詩(shī)歌風(fēng)格兼具民族底蘊(yùn)與現(xiàn)代意識(shí)，以《低處的樹(shù)說(shuō)》《逆光行走》《把春天讓給桃花》《夢(mèng)回唐朝》《崔榮德詩(shī)選》《山中，鈴聲為誰(shuí)而鳴》《野蕎麥的倒影》等16部詩(shī)文集和教育專著為載，構(gòu)建起一座連接自然、人文與心靈的詩(shī)意橋梁。其筆下既有對(duì)鄉(xiāng)土記憶的深情回望，也有對(duì)時(shí)代變遷的敏銳洞察，更不乏對(duì)生命本質(zhì)的哲思叩問(wèn)。憑借獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)與持續(xù)創(chuàng)作力，他榮獲“中國(guó)當(dāng)代最美詩(shī)人”“中國(guó)新詩(shī)百年百位最具活力詩(shī)人”等稱號(hào)，并斬獲“蔡文姬文學(xué)獎(jiǎng)”“黃河文學(xué)獎(jiǎng)”“第二屆華語(yǔ)詩(shī)人年度詩(shī)歌獎(jiǎng)”等多項(xiàng)殊榮，成為當(dāng)代詩(shī)壇不可忽視的力量。

教育田野的守望者：扎根鄉(xiāng)村，播種未來(lái)

與詩(shī)壇光芒相映的，是崔榮德在鄉(xiāng)村教育領(lǐng)域的深耕身影。新世紀(jì)以來(lái)，他將更多心血傾注于鄉(xiāng)村教學(xué)研究與詩(shī)歌新人的培養(yǎng)。作為鄉(xiāng)村教育家，他不僅以課堂傳遞知識(shí)，更以文學(xué)為媒介啟迪青少年的心靈。他著有《六瓣文德書》《崔老師談小學(xué)生作文》《杏壇漫步》等教育專著，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，探索出一條以文學(xué)激發(fā)創(chuàng)造力、以人文關(guān)懷滋養(yǎng)成長(zhǎng)的教育路徑。在偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)的講臺(tái)上，他以詩(shī)為舟，載著孩子們駛向更廣闊的天地；在校園外，他積極推動(dòng)詩(shī)歌教育普及，為無(wú)數(shù)文學(xué)新人提供成長(zhǎng)機(jī)遇。這份堅(jiān)守與奉獻(xiàn)，讓他獲評(píng)“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”“重慶教書育人楷?！保瑯s譽(yù)背后，是無(wú)數(shù)鄉(xiāng)村孩子因他而燃起的夢(mèng)想之火。

跨界者的文化使命：聯(lián)結(jié)文學(xué)與社會(huì)的紐帶

崔榮德的足跡從未局限于詩(shī)集與課堂，他以文化使者的姿態(tài)活躍于多個(gè)領(lǐng)域。2021年，他擔(dān)任“首屆重慶中小學(xué)生科幻征文大賽”終審評(píng)委，以文學(xué)視角引導(dǎo)青少年探索科學(xué)幻想；2023年，出任黑龍江衛(wèi)視“最美中國(guó)節(jié)”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)，將詩(shī)意美學(xué)注入傳統(tǒng)節(jié)慶文化。如今，他身兼中國(guó)東方文化研究會(huì)全國(guó)社會(huì)藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)藝術(shù)顧問(wèn)、中國(guó)通俗文藝研究會(huì)理事等職務(wù)，在更廣闊的平臺(tái)上推動(dòng)文藝與社會(huì)發(fā)展的交融。這些跨界實(shí)踐，彰顯了他對(duì)文化傳承與創(chuàng)新的深刻理解——文學(xué)不僅是個(gè)人情感的抒發(fā)，更是連接社會(huì)、啟迪民智的精神紐帶。

以下是崔榮德老師詩(shī)詞作品賞析：

以下是崔榮德老師獲得部分榮譽(yù)資料：

崔榮德的人生，是一首詩(shī)與教育的雙重奏鳴。他以詩(shī)人的敏銳感知世界，用教育者的情懷改造世界，在文學(xué)與教育的交匯處開(kāi)辟出一條獨(dú)特的道路。從苗鄉(xiāng)走出的他，始終保持著對(duì)土地的熱愛(ài)與對(duì)人文精神的堅(jiān)守，無(wú)論是筆下流淌的詩(shī)句，還是課堂上播撒的種子，都在詮釋著“美與責(zé)任”的共生。在浮躁的時(shí)代中，他如同一棵“低處的樹(shù)”，以謙遜的姿態(tài)扎根深處，卻將枝葉伸展向天空，為更多人遮蔭，為文化沃土輸送養(yǎng)分。這或許便是崔榮德留給我們的啟示：真正的藝術(shù)與教育，永遠(yuǎn)源于大地，又始終指向星辰。

最后恭喜崔榮德同志榮獲“致敬抗戰(zhàn)勝利80周年非遺模范代表人物”榮譽(yù)稱號(hào)！作為非遺單位，作為文化復(fù)興的承載者和見(jiàn)證者，我們肩負(fù)使命，以文化傳承守護(hù)民族記憶，以時(shí)代視角激活歷史資源，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。未來(lái)，我們將繼續(xù)以高度的文化自覺(jué)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)非遺力量。

供稿/致敬抗戰(zhàn)勝利80周年非遺模范代表人物申報(bào)組委會(huì) 馬文遠(yuǎn)

（責(zé)任編輯：土火）